学習プロセスの透視

今まで塾に通ったことがなかった子、わけあって他の塾から移ってきた子、それぞれが取り組む姿勢やノートのとり方、ちょっとした会話なんかによって、これまでの学習が透けるように見えてきます。

・どんな風に先生の言ったことを聞き入れてきたか

・どんな先生にどんな風に習ってきたのか

・どんな家庭学習の習慣を身につけてきたか

これにより、学力の養成に必要なポイントも見えてきます。

・生徒自身の姿勢

・教える側の責任感

・保護者の見守り方

でも、一番驚き感動するのは、これだけでは見えていなかった「生徒がしていた見えざる努力」を見聞きした時です。