今まで塾に通ったことがなかった子、わけあって他の塾から移ってきた子、それぞれが取り組む姿勢やノートのとり方、ちょっとした会話なんかによって、これまでの学習が透けるように見えてきます。
・どんな風に先生の言ったことを聞き入れてきたか
・どんな先生にどんな風に習ってきたのか
・どんな家庭学習の習慣を身につけてきたか
これにより、学力の養成に必要なポイントも見えてきます。
・生徒自身の姿勢
・教える側の責任感
・保護者の見守り方
でも、一番驚き感動するのは、これだけでは見えていなかった「生徒がしていた見えざる努力」を見聞きした時です。
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